Κατάλογος Κοινωνικής Υποστηρικτικής Συμπεριφοράς [ISSB-61]

Περιγραφή του Εργαλείου

Ο Κατάλογος Κοινωνικής Υποστηρικτικής Συμπεριφοράς (Inventory of Social Supportive Behavior – ISSB-61) αποτελεί εργαλείο αυτοαναφοράς που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση της κοινωνικής υποστήριξης που λαμβάνει ένα άτομο από το κοινωνικό του περιβάλλον.

Το ISSB επικεντρώνεται σε συγκεκριμένες υποστηρικτικές συμπεριφορές και επιτρέπει τη συστηματική καταγραφή της συχνότητας με την οποία το άτομο αναφέρει ότι έχει λάβει διαφορετικές μορφές υποστήριξης.

Σύμφωνα με το αρχικό πλαίσιο, το εργαλείο καλύπτει διαφορετικές πτυχές της κοινωνικής υποστήριξης, όπως η συναισθηματική υποστήριξη, η πρακτική βοήθεια, η καθοδήγηση και η κοινωνική ενσωμάτωση.

Με αυτόν τον τρόπο, το ISSB-61 μπορεί να προσφέρει μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα των διαθέσιμων κοινωνικών πόρων και των πραγματικών υποστηρικτικών συμπεριφορών που βιώνει το άτομο μέσα στο κοινωνικό του δίκτυο.

Στόχος

Βασικός στόχος του ISSB-61 είναι η αξιολόγηση και συστηματική καταγραφή της κοινωνικής υποστήριξης που λαμβάνει το άτομο από το περιβάλλον του.

Μέσω της εξέτασης διαφορετικών μορφών υποστήριξης, το εργαλείο επιδιώκει να αποτυπώσει τους κοινωνικούς πόρους που είναι διαθέσιμοι στο άτομο και τη συχνότητα με την οποία εκδηλώνονται συγκεκριμένες υποστηρικτικές συμπεριφορές.

Η αξιολόγηση αυτή μπορεί να συμβάλει στη διερεύνηση της σχέσης μεταξύ κοινωνικής υποστήριξης, ψυχολογικής λειτουργικότητας και ευημερίας.

Σύμφωνα με το αρχικό αρχείο, τα αποτελέσματα μπορούν επίσης να αξιοποιηθούν για την ανάπτυξη στοχευμένων παρεμβάσεων, τη βελτίωση προγραμμάτων κοινωνικής πρόνοιας και την ενίσχυση της υποστήριξης προς ευάλωτες ομάδες του πληθυσμού.

Διαστάσεις Κοινωνικής Υποστήριξης

Το ISSB-61 εξετάζει διαφορετικές μορφές κοινωνικής υποστηρικτικής συμπεριφοράς.

Συναισθηματική Υποστήριξη: Αφορά συμπεριφορές μέσω των οποίων το άτομο λαμβάνει συναισθηματική ενίσχυση και υποστήριξη από το κοινωνικό του περιβάλλον.

Πρακτική Βοήθεια: Αναφέρεται σε συγκεκριμένες μορφές βοήθειας που παρέχονται για την αντιμετώπιση πρακτικών αναγκών ή δυσκολιών.

Καθοδήγηση: Περιλαμβάνει υποστηρικτικές συμπεριφορές που παρέχουν πληροφορίες, συμβουλές ή προσανατολισμό.

Κοινωνική Ενσωμάτωση: Αφορά τη συμμετοχή και σύνδεση του ατόμου με το κοινωνικό του δίκτυο και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.

Η εξέταση αυτών των πτυχών μπορεί να συμβάλει στην κατανόηση όχι μόνο της συνολικής κοινωνικής υποστήριξης αλλά και των διαφορετικών τρόπων με τους οποίους αυτή εκδηλώνεται.

Βαθμονόμηση

Το ISSB-61 αποτελείται από 61 στοιχεία.

Σύμφωνα με το αρχικό αρχείο, οι συμμετέχοντες αξιολογούν τη συχνότητα με την οποία έχουν λάβει τις αντίστοιχες μορφές κοινωνικής υποστήριξης χρησιμοποιώντας πενταβάθμια κλίμακα:

1 = Καθόλου

2 = Μία ή δύο φορές

3 = Μία φορά την εβδομάδα

4 = Αρκετές φορές την εβδομάδα

5 = Κάθε μέρα

Η βαθμολογία επομένως αντανακλά τη συχνότητα εμφάνισης κοινωνικά υποστηρικτικών συμπεριφορών.

Υψηλότερες βαθμολογίες υποδηλώνουν συχνότερη λήψη των υποστηρικτικών συμπεριφορών που περιλαμβάνονται στο εργαλείο, ενώ χαμηλότερες βαθμολογίες υποδηλώνουν μικρότερη αναφερόμενη συχνότητα.

Ανάλυση και Χρήση Δεδομένων

Η ανάλυση των δεδομένων του ISSB-61 μπορεί να πραγματοποιηθεί τόσο σε επίπεδο μεμονωμένων στοιχείων όσο και μέσω συνολικών ή επιμέρους βαθμολογιών, εφόσον αυτό προβλέπεται από το σύστημα βαθμολόγησης της έκδοσης που χρησιμοποιείται.

Η περιγραφική στατιστική μπορεί να περιλαμβάνει τον υπολογισμό μέσων τιμών, τυπικών αποκλίσεων, συχνοτήτων και ποσοστών, ώστε να αποτυπωθεί η συχνότητα των διαφορετικών μορφών κοινωνικής υποστήριξης.

Η εσωτερική συνέπεια του εργαλείου μπορεί να εξεταστεί με κατάλληλους δείκτες αξιοπιστίας, ενώ οι σχέσεις της κοινωνικής υποστήριξης με άλλες μεταβλητές μπορούν να διερευνηθούν μέσω συσχετιστικών και πολυμεταβλητών αναλύσεων.

Μπορούν επίσης να πραγματοποιηθούν συγκρίσεις μεταξύ διαφορετικών κοινωνικών, δημογραφικών ή κλινικών ομάδων, ανάλογα με τους στόχους της έρευνας.

Εφαρμογές

Το ISSB-61 μπορεί να αξιοποιηθεί σε έρευνες που αφορούν την κοινωνική υποστήριξη, τα κοινωνικά δίκτυα, την ψυχική υγεία, την προσαρμογή και την ευημερία.

Η εφαρμογή του μπορεί να βοηθήσει στην αναγνώριση των μορφών κοινωνικής υποστήριξης που λαμβάνει συχνότερα ή σπανιότερα ένα άτομο και να προσφέρει πληροφορίες σχετικά με τους διαθέσιμους κοινωνικούς πόρους.

Σύμφωνα με το αρχικό αρχείο, τα δεδομένα μπορούν επίσης να συμβάλουν στον σχεδιασμό παρεμβάσεων για την ενίσχυση της κοινωνικής δικτύωσης και στη βελτίωση προγραμμάτων κοινωνικής υποστήριξης και πρόνοιας.

Ερμηνεία Αποτελεσμάτων

Η ερμηνεία των αποτελεσμάτων του ISSB-61 πρέπει να επικεντρώνεται κυρίως στη συχνότητα της κοινωνικής υποστήριξης που αναφέρει ότι λαμβάνει το άτομο.

Υψηλότερες βαθμολογίες υποδηλώνουν συχνότερη παρουσία των υποστηρικτικών συμπεριφορών που αξιολογούνται, ενώ χαμηλότερες βαθμολογίες υποδηλώνουν μικρότερη συχνότητα.

Είναι σημαντικό να διακρίνεται η λαμβανόμενη ή εκδηλωμένη κοινωνική υποστήριξη από την υποκειμενική ικανοποίηση από αυτήν. Η υψηλή συχνότητα υποστήριξης δεν συνεπάγεται απαραίτητα ότι το άτομο είναι εξίσου ικανοποιημένο από την ποιότητα ή την καταλληλότητά της.

Τα αποτελέσματα είναι προτιμότερο να ερμηνεύονται σε συνδυασμό με τα χαρακτηριστικά του κοινωνικού περιβάλλοντος, του πληθυσμού και του συγκεκριμένου ερευνητικού πλαισίου.

Βιβλιογραφία

Barrera, M., Jr. (1981). Social support in the adjustment of pregnant adolescents. In B. Gottlieb (Ed.), Social Networks and Social Support. Sage.

Barrera, M., Jr., & Ainlay, S. L. (1983). The structure of social support: A conceptual and empirical analysis. Journal of Community Psychology, 11(2), 133–143.

Barrera, M., Jr., Sandler, I. N., & Ramsay, T. B. (1981). Preliminary development of a scale of social support: Studies on college students. American Journal of Community Psychology, 9, 435–447.

Barrera, M., Jr., & Baca, L. M. (1990). Recipient reactions to social support: Contributions of enacted support, conflicted support and network orientation. Journal of Social and Personal Relationships, 7, 541–551.

Kaul, M. (1995). Psychological adaptation of mothers of children with congenital heart disease: The role of social support and social relationships. Unpublished doctoral dissertation, Wayne State University, Detroit, Michigan.

Huckabay, L. M., & Tilem-Kessler, D. (1999). Patterns of parental stress in PICU emergency admission. Dimensions of Critical Care Nursing, 18(2), 36–42.