Εισαγωγή

Οι πολιτισμικές αξίες επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο τα άτομα αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους, οργανώνουν τις οικογενειακές και κοινωνικές τους σχέσεις, εκφράζουν τα συναισθήματά τους και αντιμετωπίζουν τις απαιτήσεις της καθημερινής ζωής. Η συστηματική αξιολόγησή τους είναι ιδιαίτερα σημαντική στην πολιτισμική και διαπολιτισμική ψυχολογία, καθώς συμβάλλει στην κατανόηση των διαφορών που εμφανίζονται μεταξύ ατόμων και κοινωνικών ομάδων.

Η Asian Values Scale (AVS-36), η οποία αποδίδεται στα ελληνικά ως Κλίμακα Ασιατικών Αξιών, είναι ένα ψυχομετρικό εργαλείο αυτοαναφοράς που δημιουργήθηκε για την αξιολόγηση του βαθμού υιοθέτησης αξιών οι οποίες συνδέονται με ασιατικά πολιτισμικά πρότυπα.

Η κλίμακα περιλαμβάνει 36 ερωτήσεις και εξετάζει διαστάσεις όπως η οικογενειακή συνοχή, η συλλογική ευθύνη, η επιμονή, ο σεβασμός προς τους μεγαλύτερους και η συμμόρφωση με κοινωνικές και οικογενειακές προσδοκίες. Οι απαντήσεις καταγράφονται σε κλίμακα τύπου Likert, μέσω της οποίας αποτυπώνεται η ένταση συμφωνίας ή διαφωνίας του συμμετέχοντα με κάθε πρόταση.

Η AVS-36 δεν αποσκοπεί στην κατάταξη των ατόμων σε αυστηρές πολιτισμικές κατηγορίες. Αντίθετα, επιτρέπει την ποσοτική διερεύνηση του βαθμού στον οποίο συγκεκριμένες αξίες επηρεάζουν τις αντιλήψεις, τις συμπεριφορές και τις κοινωνικές σχέσεις κάθε συμμετέχοντα.

Θεωρητικό υπόβαθρο

Η έννοια των ασιατικών αξιών συνδέεται συχνά με τον συλλογικό προσανατολισμό, τη διατήρηση της οικογενειακής αρμονίας, τον σεβασμό προς την ιεραρχία, την αυτοπειθαρχία και την προτεραιότητα των αναγκών της ομάδας έναντι των ατομικών επιθυμιών.

Σε περισσότερο συλλογικά πολιτισμικά περιβάλλοντα, η προσωπική ταυτότητα διαμορφώνεται σε σημαντικό βαθμό μέσα από τις οικογενειακές και κοινωνικές σχέσεις. Οι αποφάσεις ενός ατόμου μπορεί να επηρεάζονται από την επιθυμία διατήρησης της συνοχής της οικογένειας, την αποφυγή κοινωνικών συγκρούσεων και την εκπλήρωση συγκεκριμένων υποχρεώσεων απέναντι στην ομάδα.

Ωστόσο, οι ασιατικοί πληθυσμοί δεν αποτελούν μια ενιαία και ομοιογενή πολιτισμική κατηγορία. Υπάρχουν σημαντικές διαφορές μεταξύ χωρών, εθνοτικών ομάδων, θρησκευτικών παραδόσεων, κοινωνικών τάξεων και γενεών. Για τον λόγο αυτό, η βαθμολογία της AVS-36 πρέπει να ερμηνεύεται ως δείκτης ατομικής προσχώρησης σε συγκεκριμένες πολιτισμικές αξίες και όχι ως αυτονόητο αποτέλεσμα της εθνικής ή εθνοτικής καταγωγής.

Σκοπός της κλίμακας

Βασικός σκοπός της AVS-36 είναι η ποσοτική αξιολόγηση του βαθμού στον οποίο ένα άτομο υιοθετεί αξίες που έχουν συνδεθεί θεωρητικά και ερευνητικά με ασιατικά πολιτισμικά πλαίσια.

Η κλίμακα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για τη διερεύνηση της σχέσης των πολιτισμικών αξιών με ψυχολογικές μεταβλητές, όπως η αυτοεκτίμηση, η ψυχική ευημερία, το άγχος, η κατάθλιψη, η αναζήτηση ψυχολογικής υποστήριξης και οι στρατηγικές αντιμετώπισης δυσκολιών.

Παράλληλα, μπορεί να εξεταστεί η σύνδεση των βαθμολογιών της με κοινωνικές και διαπροσωπικές μεταβλητές, όπως η οικογενειακή συνοχή, η επικοινωνία μεταξύ των γενεών, η συμμόρφωση με τους κοινωνικούς κανόνες, η ακαδημαϊκή επίδοση και η επαγγελματική συμπεριφορά.

Στο αρχικό υλικό αναφέρεται ότι η AVS-36 μπορεί να χρησιμοποιηθεί για ερευνητικούς σκοπούς, για την αξιολόγηση της επίδρασης των πολιτισμικών αξιών στην ψυχολογική ευημερία και για την καλύτερη κατανόηση της ατομικής και κοινωνικής συμπεριφοράς.

Διαστάσεις των ασιατικών αξιών

Μία από τις βασικές έννοιες που μπορεί να διερευνά η κλίμακα είναι η οικογενειακή αλληλεξάρτηση. Η συγκεκριμένη διάσταση αφορά τον βαθμό στον οποίο οι ανάγκες, οι αποφάσεις και οι στόχοι του ατόμου συνδέονται με τις προσδοκίες και το συμφέρον της οικογένειας.

Ο σεβασμός προς τους γονείς, τους ηλικιωμένους και τα πρόσωπα κύρους αποτελεί επίσης σημαντικό πολιτισμικό στοιχείο. Η αποδοχή της ιεραρχίας μπορεί να επηρεάζει τον τρόπο επικοινωνίας, τη λήψη αποφάσεων και την έκφραση διαφωνίας μέσα στην οικογένεια, στην εκπαίδευση και στον χώρο εργασίας.

Μια ακόμη διάσταση αφορά τη συναισθηματική αυτοσυγκράτηση. Σε ορισμένα πολιτισμικά περιβάλλοντα, η άμεση έκφραση έντονων συναισθημάτων μπορεί να θεωρείται ότι απειλεί την κοινωνική αρμονία ή επιβαρύνει τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας.

Η συλλογική ευθύνη συνδέεται με την αντίληψη ότι το άτομο έχει υποχρεώσεις απέναντι στην οικογένεια και στην κοινότητα. Η προσωπική επιτυχία μπορεί να αντιμετωπίζεται όχι μόνο ως ατομικό επίτευγμα αλλά και ως αποτέλεσμα ή υποχρέωση απέναντι στο ευρύτερο κοινωνικό σύνολο.

Η επιμονή, η εργατικότητα και η αυτοπειθαρχία μπορεί επίσης να αποτελούν σημαντικά στοιχεία της αξιολόγησης. Οι αξίες αυτές συχνά συνδέονται με την εκπαιδευτική και επαγγελματική προσπάθεια, την αποδοχή της δυσκολίας και την προσήλωση σε μακροπρόθεσμους στόχους.

Οι παραπάνω διαστάσεις δεν πρέπει να θεωρούνται ανεξάρτητες χωρίς εμπειρικό έλεγχο. Η τελική δομή της κλίμακας πρέπει να εξετάζεται μέσω κατάλληλων ψυχομετρικών αναλύσεων στον εκάστοτε πληθυσμό εφαρμογής.

Δομή και χορήγηση

Η AVS-36 περιλαμβάνει 36 προτάσεις αυτοαναφοράς. Οι συμμετέχοντες καλούνται να δηλώσουν τον βαθμό στον οποίο συμφωνούν ή διαφωνούν με κάθε πρόταση, σύμφωνα με τις προσωπικές τους αντιλήψεις και εμπειρίες.

Η χορήγηση μπορεί να πραγματοποιηθεί ατομικά ή ομαδικά, σε έντυπη ή ηλεκτρονική μορφή. Οι οδηγίες πρέπει να είναι σύντομες, σαφείς και πολιτισμικά ουδέτερες. Είναι σημαντικό να διευκρινίζεται ότι δεν υπάρχουν σωστές ή λανθασμένες απαντήσεις.

Η κλίμακα τύπου Likert επιτρέπει την καταγραφή διαφορετικών βαθμών συμφωνίας. Ο αριθμός των επιλογών και η ακριβής λεκτική διατύπωση των κατηγοριών απάντησης πρέπει να διατηρούνται σύμφωνα με την έκδοση της κλίμακας που χρησιμοποιείται.

Η ανωνυμία και η εμπιστευτικότητα μπορούν να περιορίσουν την επίδραση της κοινωνικά επιθυμητής απόκρισης. Οι συμμετέχοντες ενδέχεται να απαντήσουν με βάση αυτό που θεωρούν αναμενόμενο από την οικογένεια ή την πολιτισμική τους ομάδα και όχι αποκλειστικά σύμφωνα με τις προσωπικές τους αξίες.

Βαθμολόγηση

Η συνολική βαθμολογία της AVS-36 υπολογίζεται συνήθως με την άθροιση ή τον μέσο όρο των απαντήσεων, σύμφωνα με τις επίσημες οδηγίες του εργαλείου.

Πριν από τον υπολογισμό πρέπει να ελέγχεται εάν υπάρχουν αντίστροφα διατυπωμένα στοιχεία. Οι απαντήσεις στα συγκεκριμένα στοιχεία χρειάζεται να ανακωδικοποιούνται, ώστε όλες οι ερωτήσεις να έχουν κοινή κατεύθυνση βαθμολόγησης.

Υψηλότερη συνολική βαθμολογία ερμηνεύεται κατά κανόνα ως ισχυρότερη προσχώρηση στις αξίες που αποτυπώνει η κλίμακα. Η ακριβής κατεύθυνση πρέπει να επιβεβαιώνεται πάντοτε από το εγχειρίδιο ή την πρωτότυπη δημοσίευση.

Η βαθμολογία είναι προτιμότερο να αντιμετωπίζεται ως συνεχής μεταβλητή. Η αυθαίρετη ταξινόμηση των συμμετεχόντων σε ομάδες «χαμηλών» και «υψηλών» ασιατικών αξιών μπορεί να προκαλέσει απώλεια πληροφορίας και να περιορίσει τη στατιστική ισχύ της ανάλυσης.

Η AVS-36 δεν αποτελεί διαγνωστικό εργαλείο και δεν πρέπει να χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση της πολιτισμικής «αυθεντικότητας» ενός ατόμου. Η βαθμολογία αποτυπώνει τον βαθμό συμφωνίας με συγκεκριμένες αξιακές προτάσεις και όχι τη συνολική πολιτισμική ταυτότητα του συμμετέχοντα.

Αξιοπιστία

Η εσωτερική συνέπεια της AVS-36 μπορεί να εξεταστεί με τον συντελεστή Cronbach’s α και, συμπληρωματικά, με τον συντελεστή McDonald’s ω. Οι δείκτες αυτοί αξιολογούν κατά πόσο τα στοιχεία της κλίμακας μετρούν με συνεπή τρόπο την ίδια γενικότερη ψυχολογική κατασκευή.

Η αξιοπιστία δεν αποτελεί μόνιμο χαρακτηριστικό ενός ερωτηματολογίου. Επηρεάζεται από το δείγμα, τη γλώσσα, το πολιτισμικό πλαίσιο, τη διαδικασία χορήγησης και τη διακύμανση των απαντήσεων. Για τον λόγο αυτό, πρέπει να υπολογίζεται σε κάθε νέα μελέτη.

Εκτός από τον συνολικό δείκτη εσωτερικής συνέπειας, είναι χρήσιμο να εξετάζονται οι διορθωμένες συσχετίσεις κάθε στοιχείου με τη συνολική βαθμολογία. Πολύ χαμηλές συσχετίσεις μπορεί να υποδεικνύουν ότι μια ερώτηση δεν λειτουργεί με τον ίδιο τρόπο όπως τα υπόλοιπα στοιχεία της κλίμακας.

Η αξιοπιστία επαναληπτικών μετρήσεων μπορεί να αξιολογηθεί με τη χορήγηση της κλίμακας στο ίδιο δείγμα σε δύο διαφορετικές χρονικές στιγμές. Η συγκεκριμένη διαδικασία δείχνει κατά πόσο οι βαθμολογίες παραμένουν σχετικά σταθερές όταν δεν έχει μεσολαβήσει σημαντική πολιτισμική ή κοινωνική μεταβολή.

Το αρχικό κείμενο προτείνει την εκτίμηση της εσωτερικής συνέπειας μέσω του Cronbach’s α και τη σύγκριση των αποτελεσμάτων με ευρήματα άλλων μελετών για την αξιολόγηση της αξιοπιστίας και της εγκυρότητας.

Εγκυρότητα κατασκευής

Η εγκυρότητα κατασκευής αφορά τον βαθμό στον οποίο η AVS-36 μετρά πράγματι την προσχώρηση σε ασιατικές πολιτισμικές αξίες και όχι διαφορετικές έννοιες, όπως η γενική κοινωνική συμμόρφωση, ο συντηρητισμός ή η οικογενειακή ικανοποίηση.

Η παραγοντική δομή μπορεί να διερευνηθεί με διερευνητική παραγοντική ανάλυση όταν δεν υπάρχει επαρκώς επιβεβαιωμένο μοντέλο για τον πληθυσμό εφαρμογής. Πριν από την ανάλυση πρέπει να εξετάζονται ο δείκτης Kaiser–Meyer–Olkin και ο έλεγχος σφαιρικότητας του Bartlett.

Η επιλογή του αριθμού των παραγόντων είναι προτιμότερο να βασίζεται στην παράλληλη ανάλυση, στο διάγραμμα ιδιοτιμών και στη θεωρητική ερμηνευσιμότητα. Επειδή οι πολιτισμικές αξίες είναι πιθανό να αλληλοσυσχετίζονται, η χρήση πλάγιας περιστροφής μπορεί να είναι περισσότερο κατάλληλη από μια ορθογώνια λύση.

Όταν υπάρχει σαφές θεωρητικό μοντέλο, μπορεί να εφαρμοστεί επιβεβαιωτική παραγοντική ανάλυση. Η αξιολόγηση του μοντέλου πρέπει να βασίζεται σε συνδυασμό δεικτών προσαρμογής και όχι αποκλειστικά σε ένα στατιστικό κριτήριο.

Η συγκλίνουσα εγκυρότητα μπορεί να εξεταστεί μέσω της σχέσης της AVS-36 με κλίμακες συλλογικότητας, οικογενειακής αλληλεξάρτησης, πολιτισμικής ταυτότητας και συμμόρφωσης με κοινωνικές προσδοκίες.

Η διακριτή εγκυρότητα απαιτεί να αποδειχθεί ότι η κλίμακα δεν ταυτίζεται με συναφείς αλλά διαφορετικές κατασκευές, όπως η κοινωνική επιθυμητότητα, η γενική θρησκευτικότητα ή η κοινωνική εσωστρέφεια.

Πολιτισμική ταυτότητα και επιπολιτισμοποίηση

Η προσχώρηση στις ασιατικές αξίες δεν ταυτίζεται απαραίτητα με την εθνοτική ταυτότητα ή με τον βαθμό επιπολιτισμοποίησης. Ένα άτομο μπορεί να διατηρεί ισχυρή σύνδεση με την πολιτισμική του καταγωγή, αλλά να μην υιοθετεί όλες τις παραδοσιακές αξίες που εξετάζονται από την κλίμακα.

Αντίστοιχα, ένα άτομο που έχει προσαρμοστεί σε ένα διαφορετικό κοινωνικό περιβάλλον μπορεί να εξακολουθεί να διατηρεί ισχυρή οικογενειακή αλληλεξάρτηση και σεβασμό προς τους μεγαλύτερους.

Για τον λόγο αυτό, η AVS-36 μπορεί να χρησιμοποιείται συμπληρωματικά με κλίμακες επιπολιτισμοποίησης, εθνοτικής ταυτότητας και διαπολιτισμικής προσαρμογής. Ο συνδυασμός διαφορετικών εργαλείων επιτρέπει μια πιο ολοκληρωμένη αξιολόγηση της πολιτισμικής εμπειρίας.

Σε διαχρονικές μελέτες μπορεί να εξεταστεί εάν η προσχώρηση στις παραδοσιακές αξίες μεταβάλλεται σε συνάρτηση με τη διάρκεια παραμονής σε άλλη χώρα, τη γενιά μετανάστευσης, τη γλωσσική επάρκεια και την ένταση της επαφής με τον πολιτισμό υποδοχής.

Πολιτισμική και γλωσσική προσαρμογή

Η χρήση της AVS-36 σε διαφορετική γλώσσα απαιτεί συστηματική διαδικασία μετάφρασης και πολιτισμικής προσαρμογής. Η απλή μετάφραση των προτάσεων δεν εξασφαλίζει ότι οι συμμετέχοντες αντιλαμβάνονται το ίδιο εννοιολογικό περιεχόμενο.

Η διαδικασία μπορεί να περιλαμβάνει ανεξάρτητη μετάφραση από δύο μεταφραστές, σύνθεση των μεταφράσεων, αντίστροφη μετάφραση, αξιολόγηση από ομάδα ειδικών και πιλοτική εφαρμογή στον πληθυσμό-στόχο.

Οι γνωστικές συνεντεύξεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να εξεταστεί ο τρόπος με τον οποίο οι συμμετέχοντες κατανοούν κάθε ερώτηση. Ιδιαίτερη προσοχή απαιτείται σε έννοιες όπως η οικογενειακή τιμή, η υπακοή, η αυτοσυγκράτηση και η συλλογική ευθύνη, επειδή μπορεί να μην έχουν ακριβώς το ίδιο νόημα σε διαφορετικά πολιτισμικά πλαίσια.

Μετά την προσαρμογή απαιτείται νέα εξέταση της αξιοπιστίας, της παραγοντικής δομής και της εγκυρότητας. Οι ψυχομετρικοί δείκτες της αρχικής έκδοσης δεν μπορούν να θεωρηθούν αυτομάτως έγκυροι για τη μεταφρασμένη μορφή.

Στατιστική ανάλυση των δεδομένων

Η ανάλυση αρχίζει με τον έλεγχο των δεδομένων για ελλιπείς τιμές, ακραίες παρατηρήσεις, λανθασμένες καταχωρίσεις και μοτίβα μηχανικής συμπλήρωσης.

Για κάθε ερώτηση μπορούν να υπολογιστούν συχνότητες, ποσοστά, μέσος όρος, τυπική απόκλιση, διάμεσος και ενδοτεταρτημοριακό εύρος. Για τη συνολική βαθμολογία πρέπει να εξετάζονται η κατανομή, η ασυμμετρία, η κύρτωση και οι πιθανές επιδράσεις δαπέδου ή οροφής.

Το αρχικό υλικό αναφέρει τη χρήση μέσων όρων και τυπικών αποκλίσεων, την αξιολόγηση της εσωτερικής συνέπειας, την εξέταση συσχετίσεων και την εφαρμογή παραγοντικής ανάλυσης για τη διερεύνηση των βασικών διαστάσεων της κλίμακας.

Οι διαφορές μεταξύ δύο ανεξάρτητων ομάδων μπορούν να εξεταστούν με έλεγχο t ή Mann–Whitney, ανάλογα με τις προϋποθέσεις. Για περισσότερες ομάδες μπορούν να εφαρμοστούν ανάλυση διακύμανσης ή έλεγχος Kruskal–Wallis.

Η σχέση της AVS-36 με άλλες συνεχείς μεταβλητές μπορεί να εξεταστεί με τους συντελεστές Pearson ή Spearman. Η πολλαπλή γραμμική παλινδρόμηση επιτρέπει τη διερεύνηση των παραγόντων που προβλέπουν την προσχώρηση στις ασιατικές αξίες, ελέγχοντας παράλληλα δημογραφικά και κοινωνικά χαρακτηριστικά.

Σε σύνθετα θεωρητικά μοντέλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί ανάλυση διαμεσολάβησης ή μοντέλα δομικών εξισώσεων. Για παράδειγμα, μπορεί να εξεταστεί εάν η επίδραση της πολιτισμικής ταυτότητας στην ψυχική ευημερία διαμεσολαβείται από την οικογενειακή συνοχή ή από τη σύγκρουση μεταξύ πολιτισμικών αξιών.

Ισοδυναμία μέτρησης

Όταν η AVS-36 χρησιμοποιείται για τη σύγκριση διαφορετικών εθνοτικών, γλωσσικών ή γενεακών ομάδων, πρέπει να εξετάζεται η ισοδυναμία μέτρησης. Η διαδικασία αυτή δείχνει εάν η κλίμακα αξιολογεί την ίδια κατασκευή με τον ίδιο τρόπο σε όλες τις ομάδες.

Μέσω επιβεβαιωτικής παραγοντικής ανάλυσης πολλαπλών ομάδων μπορούν να εξεταστούν η διαμορφωτική, η μετρική και η βαθμωτή ισοδυναμία. Η βαθμωτή ισοδυναμία είναι ιδιαίτερα σημαντική όταν ο ερευνητής επιθυμεί να συγκρίνει μέσες βαθμολογίες.

Χωρίς επαρκή ισοδυναμία, μια διαφορά μεταξύ ομάδων μπορεί να προκύπτει από διαφορετική κατανόηση των ερωτήσεων και όχι από πραγματική διαφορά στις πολιτισμικές αξίες.

Ερευνητικές εφαρμογές

Η AVS-36 μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην πολιτισμική και διαπολιτισμική ψυχολογία, στην κοινωνική ψυχολογία, στην εκπαιδευτική έρευνα και στη μελέτη της μετανάστευσης.

Στην έρευνα ψυχικής υγείας μπορεί να εξεταστεί η σχέση της με το άγχος, την κατάθλιψη, την ψυχική ανθεκτικότητα, την αναζήτηση επαγγελματικής βοήθειας και το στίγμα απέναντι στις υπηρεσίες ψυχικής υγείας.

Στην εκπαιδευτική έρευνα μπορεί να διερευνηθεί η σύνδεση των αξιών με την ακαδημαϊκή επίδοση, τις οικογενειακές προσδοκίες, την τελειοθηρία, την επιλογή επαγγέλματος και την προσαρμογή των φοιτητών.

Σε συμβουλευτικά ή κλινικά πλαίσια μπορεί να βοηθήσει τον επαγγελματία να κατανοήσει καλύτερα το πολιτισμικό πλαίσιο του εξεταζόμενου. Η χρήση της πρέπει να είναι συμπληρωματική και να συνδυάζεται με κλινική συνέντευξη, ιστορικό και άλλες πηγές πληροφόρησης.

Σε έρευνες μεταναστευτικών πληθυσμών μπορεί να εξεταστεί η σχέση της προσχώρησης στις παραδοσιακές αξίες με τη διαγενεακή σύγκρουση, την κοινωνική ένταξη και την προσαρμογή στον πολιτισμό υποδοχής.

Περιορισμοί

Η έννοια των «ασιατικών αξιών» είναι ιδιαίτερα ευρεία και ενδέχεται να οδηγήσει σε υπεραπλουστεύσεις. Οι πολιτισμοί της Ανατολικής, Νοτιοανατολικής και Νότιας Ασίας παρουσιάζουν σημαντικές ιστορικές, θρησκευτικές και κοινωνικές διαφορές.

Η κλίμακα βασίζεται σε αυτοαναφορές και μπορεί να επηρεάζεται από την κοινωνική επιθυμητότητα, τη μνήμη και την προσωπική ερμηνεία των προτάσεων. Οι συμμετέχοντες μπορεί επίσης να απαντούν σύμφωνα με το τι θεωρούν ότι αναμένεται από την πολιτισμική τους ομάδα.

Οι βαθμολογίες δεν πρέπει να χρησιμοποιούνται για τη δημιουργία στερεοτύπων ή για την απόδοση προκαθορισμένων χαρακτηριστικών σε άτομα λόγω της εθνοτικής τους καταγωγής. Οι πολιτισμικές αξίες παρουσιάζουν σημαντικές διαφορές ακόμη και μεταξύ ατόμων της ίδιας οικογένειας ή κοινότητας.

Η κλίμακα δεν μπορεί να εξηγήσει από μόνη της τους λόγους για τους οποίους ένα άτομο υιοθετεί ή απορρίπτει συγκεκριμένες αξίες. Η συμπληρωματική χρήση ποιοτικών συνεντεύξεων ή ομάδων εστίασης μπορεί να προσφέρει βαθύτερη ερμηνεία των αποτελεσμάτων.

Συμπεράσματα

Η Asian Values Scale αποτελεί ένα εξειδικευμένο εργαλείο για την ποσοτική αξιολόγηση της προσχώρησης σε αξίες που συνδέονται με ασιατικά πολιτισμικά πρότυπα. Η κλίμακα εξετάζει σημαντικές πτυχές της οικογενειακής αλληλεξάρτησης, της συλλογικής ευθύνης, της αυτοπειθαρχίας, της κοινωνικής αρμονίας και του σεβασμού προς την ιεραρχία.

Η επιστημονικά ορθή εφαρμογή της απαιτεί σαφή διαδικασία χορήγησης και βαθμολόγησης, εξέταση της αξιοπιστίας Cronbach’s α και McDonald’s ω, διερεύνηση της εγκυρότητας κατασκευής και προσεκτικό έλεγχο της παραγοντικής δομής.

Σε μεταφρασμένες ή πολιτισμικά προσαρμοσμένες εκδόσεις απαιτείται πιλοτική εφαρμογή και νέα ψυχομετρική αξιολόγηση. Στις συγκριτικές μελέτες είναι επίσης απαραίτητος ο έλεγχος της ισοδυναμίας μέτρησης μεταξύ των ομάδων.

Όταν χρησιμοποιείται με πολιτισμική ευαισθησία και σε συνδυασμό με ένα ολοκληρωμένο ερευνητικό πρωτόκολλο, η AVS-36 μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά στην κατανόηση της σχέσης μεταξύ πολιτισμικών αξιών, κοινωνικής συμπεριφοράς, ψυχολογικής προσαρμογής και ψυχικής υγείας.

Βιβλιογραφία

Kim, B. S. K., Atkinson, D. R., & Yang, P. H. (1999). The Asian Values Scale: Development, factor analysis, validation, and reliability. Journal of Counseling Psychology, 46(3), 342–352.

Kim, B. S. K., & Hong, M. (2003). Asian values and the development of culturally responsive psychological assessment. Στο Asian American Psychology: A Review of the Literature. American Psychological Association.

Leong, F. T. L., & Lau, A. S. L. (2001). Barriers to providing effective mental health services to Asian Americans. Mental Health Services Research, 3(4), 201–214.

Sue, D. W., & Sue, D. (2016). Counseling the Culturally Diverse: Theory and Practice. Wiley.