Περιγραφή

Η Marin Acculturation Scale – Revised (MASR-12) είναι ένα ψυχομετρικό εργαλείο που χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση του βαθμού πολιτισμικής προσαρμογής (acculturation) ατόμων που ζουν ή έχουν μεταναστεύσει σε διαφορετικό πολιτισμικό περιβάλλον. Η κλίμακα βασίζεται στο αρχικό έργο του Gerardo Marin και των συνεργατών του και έχει αναθεωρηθεί ώστε να αποτυπώνει με μεγαλύτερη ακρίβεια τη διαδικασία ένταξης και διατήρησης της πολιτισμικής ταυτότητας.

Η MASR-12 αποτελείται από 12 ερωτήματα, τα οποία οργανώνονται σε τρεις βασικές διαστάσεις:

  • χρήση και προτίμηση γλώσσας,
  • προτιμήσεις ως προς τα μέσα ενημέρωσης και ψυχαγωγίας,
  • κοινωνικές και διαπροσωπικές σχέσεις με άτομα διαφορετικών πολιτισμικών ομάδων.

Η κλίμακα έχει χρησιμοποιηθεί ευρέως σε έρευνες που αφορούν μεταναστευτικούς πληθυσμούς, την πολιτισμική προσαρμογή, την ψυχική υγεία, τη δημόσια υγεία, την κοινωνική ένταξη και τη διαπολιτισμική ψυχολογία. Αρχικά αναπτύχθηκε για ισπανόφωνους πληθυσμούς στις Ηνωμένες Πολιτείες και στη συνέχεια προσαρμόστηκε για άλλες εθνοπολιτισμικές ομάδες.

Στόχος

Η MASR-12 στοχεύει:

  • στην εκτίμηση του βαθμού πολιτισμικής προσαρμογής,
  • στην αξιολόγηση της διατήρησης της πολιτισμικής ταυτότητας προέλευσης,
  • στη διερεύνηση της υιοθέτησης στοιχείων της κυρίαρχης κουλτούρας,
  • στη μελέτη της σχέσης μεταξύ πολιτισμικής προσαρμογής και ψυχικής ή σωματικής υγείας,
  • στην υποστήριξη ερευνών σχετικά με τη μετανάστευση, την εκπαίδευση και τις κοινωνικές ανισότητες.

Βαθμονόμηση

Η κλίμακα περιλαμβάνει 12 ερωτήματα, τα οποία απαντώνται σε πενταβάθμια κλίμακα Likert.

Οι απαντήσεις βαθμολογούνται συνήθως από 1 έως 5, όπου οι χαμηλότερες τιμές αντανακλούν μεγαλύτερο προσανατολισμό προς τον πολιτισμό προέλευσης και οι υψηλότερες τιμές μεγαλύτερη προσαρμογή στον πολιτισμό της χώρας υποδοχής. Η συνολική βαθμολογία υπολογίζεται ως άθροισμα ή μέσος όρος των επιμέρους απαντήσεων.

Γενικά:

  • Χαμηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν ισχυρή διατήρηση της αρχικής πολιτισμικής ταυτότητας.
  • Μέτριες βαθμολογίες υποδηλώνουν διπολιτισμική (bicultural) προσαρμογή.
  • Υψηλές βαθμολογίες υποδηλώνουν μεγαλύτερη υιοθέτηση του πολιτισμού της χώρας υποδοχής.

Η ερμηνεία πρέπει πάντοτε να λαμβάνει υπόψη το κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο του εξεταζόμενου πληθυσμού.

Ψυχομετρικές ιδιότητες

Η MASR-12 παρουσιάζει ιδιαίτερα ικανοποιητικές ψυχομετρικές ιδιότητες. Οι αρχικές και μεταγενέστερες μελέτες έχουν αναδείξει:

  • υψηλή εσωτερική συνοχή (Cronbach’s α συνήθως >0,80),
  • σταθερή τριπαραγοντική δομή,
  • υψηλή αξιοπιστία επαναληπτικών μετρήσεων,
  • ισχυρή συγκλίνουσα εγκυρότητα με δείκτες όπως η διάρκεια παραμονής στη χώρα υποδοχής, η ηλικία κατά τη μετανάστευση, η γενιά μεταναστών και η αυτοπροσδιοριζόμενη πολιτισμική ταυτότητα.

Ανάλυση δεδομένων

Η στατιστική ανάλυση της MASR-12 μπορεί να περιλαμβάνει:

  • περιγραφικά στατιστικά (μέσος όρος, τυπική απόκλιση),
  • έλεγχο αξιοπιστίας με Cronbach’s α και McDonald’s ω,
  • διερευνητική και επιβεβαιωτική παραγοντική ανάλυση (EFA/CFA),
  • συγκρίσεις ομάδων με t-test, ANOVA ή μη παραμετρικούς ελέγχους,
  • συσχετίσεις Pearson ή Spearman με μεταβλητές όπως η ψυχική υγεία, η κοινωνική υποστήριξη και η ποιότητα ζωής,
  • γραμμική ή λογιστική παλινδρόμηση,
  • μοντέλα δομικών εξισώσεων (SEM) για τη διερεύνηση των σχέσεων μεταξύ πολιτισμικής προσαρμογής και ψυχοκοινωνικών παραγόντων.

Ερμηνεία αποτελεσμάτων

Η πολιτισμική προσαρμογή αποτελεί μια σύνθετη διαδικασία που επηρεάζει την ψυχολογική ευημερία, την κοινωνική ένταξη και τη συμπεριφορά του ατόμου. Υψηλότερες βαθμολογίες στην MASR-12 συνδέονται συνήθως με μεγαλύτερη εξοικείωση με τη γλώσσα, τα μέσα ενημέρωσης και τις κοινωνικές πρακτικές της χώρας υποδοχής. Αντίθετα, χαμηλότερες βαθμολογίες υποδηλώνουν ισχυρότερη διατήρηση των πολιτισμικών χαρακτηριστικών της χώρας προέλευσης. Οι ενδιάμεσες βαθμολογίες αντανακλούν συχνά μια επιτυχημένη διπολιτισμική ταυτότητα, η οποία έχει συσχετιστεί με καλύτερη κοινωνική και ψυχολογική προσαρμογή σε αρκετές ερευνητικές μελέτες.

Βιβλιογραφία

Marín, G., Sabogal, F., Marín, B. V., Otero-Sabogal, R., & Perez-Stable, E. J. (1987). Development of a Short Acculturation Scale for Hispanics. Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 9(2), 183–205.

Marín, G., & Gamba, R. J. (1996). A New Measurement of Acculturation for Hispanics: The Bidimensional Acculturation Scale for Hispanics. Hispanic Journal of Behavioral Sciences, 18(3), 297–316.

Berry, J. W. (1997). Immigration, Acculturation, and Adaptation. Applied Psychology, 46(1), 5–34.

Gupta, R., & Yick, A. G. (2001). Preliminary validation of the Acculturation Scale on Chinese Americans. Journal of Social Work Research and Evaluation.