Κλίμακα Υπερβολικής Ομιλίας [TS-16]

Περιγραφή

Η Κλίμακα Υπερβολικής Ομιλίας (Talkaholic Scale – TS-16) αναπτύχθηκε από τους McCroskey και Richmond (1993) για την αξιολόγηση της αυτοαντιλαμβανόμενης τάσης προς καταναγκαστική ή υπερβολική ομιλία. Περιλαμβάνει 16 δηλώσεις σχετικές με τη δυσκολία περιορισμού της ομιλίας, ακόμη και όταν το άτομο αντιλαμβάνεται ότι θα ήταν προτιμότερο να παραμείνει σιωπηλό.

Η κλίμακα δεν αξιολογεί απλώς την κοινωνικότητα ή τη συνήθη ομιλητικότητα. Εστιάζει στην αίσθηση μειωμένου ελέγχου της λεκτικής συμπεριφοράς και στην τάση του ατόμου να μιλά περισσότερο από όσο θεωρεί κατάλληλο σε διάφορες επικοινωνιακές περιστάσεις.

Στόχος

Στόχος της TS-16 είναι ο εντοπισμός ατόμων που αναγνωρίζουν στον εαυτό τους έντονη και δύσκολα ελεγχόμενη τάση για ομιλία. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί στην έρευνα της διαπροσωπικής επικοινωνίας, της επικοινωνιακής συμπεριφοράς και των ατομικών διαφορών στην ομιλητικότητα.

Το εργαλείο αποτελεί μέτρο αυτοαναφοράς και δεν συνιστά κλινική ή ψυχιατρική διάγνωση. Μια υψηλή βαθμολογία δεν αποδεικνύει από μόνη της λειτουργική διαταραχή ούτε προσδιορίζει την αιτία της αυξημένης ομιλητικότητας.

Ανάλυση και χρήση δεδομένων

Η ανάλυση μπορεί να περιλαμβάνει τον υπολογισμό της συνολικής βαθμολογίας, του μέσου όρου και της τυπικής απόκλισης, καθώς και την εξέταση της κατανομής των αποτελεσμάτων. Η αξιοπιστία μπορεί να αξιολογηθεί με τον συντελεστή α του Cronbach ή ω του McDonald.

Οι βαθμολογίες μπορούν να συσχετιστούν με μεταβλητές όπως η εξωστρέφεια, η επικοινωνιακή ικανότητα, η κοινωνική αλληλεπίδραση και η αυτοαντίληψη της επικοινωνιακής συμπεριφοράς. Οι συγκρίσεις μεταξύ ομάδων πρέπει να πραγματοποιούνται με προσοχή και να λαμβάνουν υπόψη το κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο.

Βαθμολόγηση

Οι συμμετέχοντες απαντούν σε πενταβάθμια κλίμακα:

1 = Διαφωνώ απόλυτα
2 = Διαφωνώ
3 = Δεν είμαι βέβαιος/η
4 = Συμφωνώ
5 = Συμφωνώ απόλυτα

Από τις 16 ερωτήσεις, οι 10 συμμετέχουν στον υπολογισμό της βαθμολογίας. Οι υπόλοιπες έξι λειτουργούν ως συμπληρωματικές ερωτήσεις.

Αρχικά αθροίζονται οι βαθμολογίες των ερωτήσεων 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11 και 14. Από αυτό το άθροισμα αφαιρούνται οι βαθμολογίες των ερωτήσεων 13 και 16 και στη συνέχεια προστίθεται η σταθερά 12:

Συνολική βαθμολογία = 12 + (2 + 3 + 5 + 7 + 8 + 10 + 11 + 14) − (13 + 16)

Η συνολική βαθμολογία κυμαίνεται από 10 έως 50. Βαθμολογίες από 30 έως 39 υποδηλώνουν οριακά αυξημένη τάση υπερβολικής ομιλίας, ενώ βαθμολογίες 40 και άνω υποδηλώνουν έντονη τάση καταναγκαστικής ομιλίας. Τα όρια αυτά είναι ερευνητικά και δεν αποτελούν διαγνωστικές κατηγορίες.

Βιβλιογραφία

McCroskey, J. C., & Richmond, V. P. (1993). Identifying compulsive communicators: The Talkaholic Scale. Communication Research Reports, 10(2), 107–114. https://doi.org/10.1080/08824099309359924

McCroskey, J. C., & Richmond, V. P. (1995). Correlates of compulsive communication: Quantitative and qualitative characteristics. Communication Quarterly, 43(1), 39–52.

Richmond, V. P., & McCroskey, J. C. (1998). Communication: Apprehension, avoidance, and effectiveness (5th ed.). Allyn & Bacon.