Κλίμακα Ταύτισης με Όλη την Ανθρωπότητα [IWAHS-9]

Περιγραφή της Κλίμακας

Η Κλίμακα Ταύτισης με Όλη την Ανθρωπότητα (Identification with All Humanity Scale – IWAHS-9) αποτελεί ψυχομετρικό εργαλείο που αξιολογεί τον βαθμό στον οποίο ένα άτομο αντιλαμβάνεται τον εαυτό του ως μέλος της ανθρωπότητας συνολικά και αναπτύσσει συναισθήματα σύνδεσης, ενδιαφέροντος και αλληλεγγύης προς ανθρώπους πέρα από τα όρια της άμεσης κοινωνικής ή εθνικής του ομάδας.

Η έννοια της ταύτισης με την ανθρωπότητα συνδέεται με μια ευρύτερη κοινωνική ταυτότητα, στην οποία η αίσθηση του «εμείς» επεκτείνεται πέρα από εθνικές, πολιτισμικές και γεωγραφικές διαφοροποιήσεις. Υψηλότερα επίπεδα ταύτισης μπορούν να αντανακλούν μεγαλύτερη συναισθηματική εγγύτητα προς τους ανθρώπους γενικότερα, ενδιαφέρον για την ευημερία τους και ισχυρότερη προσήλωση σε αξίες όπως η ισότητα, η κοινωνική δικαιοσύνη και η παγκόσμια αλληλεγγύη.

Η συγκεκριμένη έκδοση περιλαμβάνει 9 στοιχεία, τα οποία επιτρέπουν τη σύντομη και συστηματική διερεύνηση της συγκεκριμένης ψυχοκοινωνικής διάστασης.

Στόχος της Κλίμακας

Βασικός στόχος της IWAHS-9 είναι η εκτίμηση του βαθμού στον οποίο τα άτομα αισθάνονται συνδεδεμένα με την ανθρωπότητα ως ενιαίο σύνολο.

Η χρήση της μπορεί να συμβάλει στη διερεύνηση της παγκόσμιας κοινωνικής ταυτότητας και της σχέσης της με στάσεις και συμπεριφορές που αφορούν την αλληλεγγύη, την ισότητα, την κοινωνική δικαιοσύνη, την αποδοχή διαφορετικών κοινωνικών και πολιτισμικών ομάδων και το ενδιαφέρον για ζητήματα παγκόσμιας εμβέλειας.

Ανάλυση και Χρήση Δεδομένων

Τα δεδομένα της IWAHS-9 μπορούν να αξιοποιηθούν τόσο σε περιγραφικές όσο και σε επαγωγικές στατιστικές αναλύσεις. Ανάλογα με τον ερευνητικό σχεδιασμό, μπορούν να υπολογιστούν δείκτες κεντρικής τάσης και διασποράς, να διερευνηθεί η αξιοπιστία της κλίμακας και να εξεταστούν συσχετίσεις με άλλες ψυχολογικές ή κοινωνικές μεταβλητές.

Επιπλέον, είναι δυνατή η σύγκριση βαθμολογιών μεταξύ διαφορετικών δημογραφικών ή κοινωνικών ομάδων, καθώς και η εφαρμογή πολυμεταβλητών αναλύσεων για τη διερεύνηση παραγόντων που σχετίζονται με υψηλότερα ή χαμηλότερα επίπεδα ταύτισης με την ανθρωπότητα.

Σε ερευνητικές εφαρμογές συνιστάται να εξετάζονται τα ψυχομετρικά χαρακτηριστικά της κλίμακας στο εκάστοτε δείγμα, ιδιαίτερα όταν χρησιμοποιείται σε διαφορετικό γλωσσικό ή πολιτισμικό πλαίσιο.

Βαθμονόμηση

Η IWAHS-9 αποτελείται από 9 στοιχεία. Στην έκδοση του παρόντος αρχείου, οι απαντήσεις καταγράφονται σε πεντάβαθμη κλίμακα Likert:

1 = Καθόλου
2 = Λίγο
3 = Μέτρια
4 = Πολύ
5 = Πάρα πολύ

Η συνολική βαθμολογία μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως δείκτης του βαθμού ταύτισης με την ανθρωπότητα, σύμφωνα πάντοτε με τις οδηγίες βαθμολόγησης της έκδοσης της κλίμακας που χρησιμοποιείται. Υψηλότερες τιμές υποδηλώνουν ισχυρότερη ταύτιση και μεγαλύτερη αίσθηση σύνδεσης με την ανθρωπότητα συνολικά.

Εφαρμογές

Η IWAHS-9 μπορεί να αξιοποιηθεί σε έρευνες κοινωνικής και πολιτικής ψυχολογίας, διαπολιτισμικής ψυχολογίας, εκπαίδευσης και κοινωνικών επιστημών. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η εφαρμογή της σε μελέτες που εξετάζουν την παγκόσμια ταυτότητα, την αλληλεγγύη, τις ανθρωπιστικές στάσεις, τις διομαδικές σχέσεις και την κοινωνική συνοχή.

Μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί σε ερευνητικά προγράμματα που εξετάζουν τη σχέση της ταύτισης με την ανθρωπότητα με κοινωνικές στάσεις, προκοινωνικές συμπεριφορές και αντιλήψεις σχετικά με παγκόσμια κοινωνικά ζητήματα.

Ερμηνεία Αποτελεσμάτων

Η ερμηνεία των αποτελεσμάτων πρέπει να πραγματοποιείται με προσοχή και σε συνάρτηση με τα χαρακτηριστικά του δείγματος και τον σκοπό της εκάστοτε έρευνας. Η βαθμολογία δεν αποτελεί κλινική διάγνωση ούτε από μόνη της αξιολόγηση της προσωπικότητας του συμμετέχοντα.

Η IWAHS-9 είναι κυρίως ερευνητικό εργαλείο μέτρησης κοινωνικής ταυτότητας και παγκόσμιας ταύτισης. Για τον λόγο αυτό, τα αποτελέσματα αποκτούν μεγαλύτερη ερμηνευτική αξία όταν εξετάζονται σε συνδυασμό με άλλες κοινωνικές, ψυχολογικές και δημογραφικές μεταβλητές.

Βιβλιογραφία

McFarland, S., Webb, M., & Brown, D. (2012). All humanity is my ingroup: A measure and studies of identification with all humanity. Journal of Personality and Social Psychology, 103(5), 830–853.