Προκοινωνικές Συμπεριφορές Παιδιών [PBOC-19]
Περιγραφή
Το Prosocial Behaviors of Children (PBOC-19) είναι ένα εργαλείο αξιολόγησης των προκοινωνικών συμπεριφορών των παιδιών, δηλαδή συμπεριφορών που προάγουν τη θετική αλληλεπίδραση και τις κοινωνικές σχέσεις. Εξετάζει εκδηλώσεις όπως η βοήθεια προς τους άλλους, η συνεργασία, η ενσυναίσθηση και η ευγένεια. Το ερωτηματολόγιο μπορεί να συμπληρώνεται από γονείς, εκπαιδευτικούς ή άλλους φροντιστές που γνωρίζουν τη συμπεριφορά του παιδιού.
Στόχος
Βασικός στόχος του PBOC-19 είναι η συστηματική αξιολόγηση της προκοινωνικής ανάπτυξης των παιδιών. Μέσω του εργαλείου μπορούν να αναγνωριστούν τόσο ισχυρές προκοινωνικές δεξιότητες όσο και τομείς στους οποίους ένα παιδί ενδέχεται να χρειάζεται πρόσθετη υποστήριξη. Παράλληλα, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών ή παρεμβατικών προγραμμάτων που αποσκοπούν στην ενίσχυση της θετικής κοινωνικής συμπεριφοράς.
Βαθμολόγηση
Στο διαθέσιμο υλικό προτείνεται 5βάθμια κλίμακα συχνότητας, από 1 = «Ποτέ» έως 5 = «Πάντα». Οι επιμέρους απαντήσεις μπορούν να συνδυαστούν σε συνολική βαθμολογία, με υψηλότερες τιμές να αντανακλούν μεγαλύτερη παρουσία προκοινωνικών συμπεριφορών.
Ανάλυση και Εφαρμογές
Τα δεδομένα του PBOC-19 μπορούν να αξιοποιηθούν για περιγραφικές αναλύσεις, συγκρίσεις μεταξύ ομάδων, συσχετίσεις και παρακολούθηση μεταβολών με την πάροδο του χρόνου. Το εργαλείο είναι κατάλληλο για ερευνητικά, εκπαιδευτικά και εφαρμοσμένα πλαίσια που εστιάζουν στην κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.
Βιβλιογραφία
Conduct Problems Prevention Research Group. Technical Report. Durham, NC: Department of Psychology, Duke University; 1991.
McConnell SR, Strain PS, Kerr MM, et al. 1984. Αναφέρεται στο: Dahlberg LL, Toal SB, Swahn M, Behrens CB. Measuring Violence-Related Attitudes, Behaviors, and Influences Among Youths: A Compendium of Assessment Tools. 2nd ed. Atlanta, GA: Centers for Disease Control and Prevention, National Center for Injury Prevention and Control; 2005.
Tags: PBOC-19, Προκοινωνική Συμπεριφορά, Προκοινωνικές Δεξιότητες, Ενσυναίσθηση, Συνεργασία, Κοινωνικές Δεξιότητες, Παιδιά, Κοινωνική Ανάπτυξη, Συναισθηματική Ανάπτυξη, Ψυχομετρική Αξιολόγηση