Ανάγνωση του Νου από τα Μάτια [RMET-36]

Σκοπός Ερωτηματολογίου (κλίμακας)

Η Οπτική Δοκιμασία Θεωρίας του Νου (Reading the Mind in the Eyes Test – RMET) έχει ως κύριο στόχο την εκτίμηση της ικανότητας ενός ατόμου να κατανοεί τα συναισθήματα, τις προθέσεις και τις σκέψεις των άλλων, αποκλειστικά μέσω οπτικών ερεθισμάτων, όπως είναι τα μάτια και οι εκφράσεις του προσώπου. Απευθύνεται κυρίως σε ερευνητικά ή κλινικά δείγματα ενηλίκων ή εφήβων και χρησιμοποιείται συχνά για την πρώιμη ανίχνευση κοινωνικογνωστικών δυσκολιών σε άτομα με διαταραχές αυτιστικού φάσματος (ΔΑΦ), νευροεκφυλιστικές παθήσεις ή εγκεφαλικές κακώσεις. Ερευνητές παγκοσμίως, και ειδικά στον τομέα της αναπτυξιακής ψυχολογίας και της ψυχιατρικής, χρησιμοποιούν το εργαλείο αυτό λόγω της διαγνωστικής του ευαισθησίας.

Ανάλυση Ερωτηματολογίου (κλίμακας)

Η πιο γνωστή μορφή της Οπτικής Δοκιμασίας Θεωρίας του Νου είναι το Reading the Mind in the Eyes Test (RMET), το οποίο κατασκευάστηκε από τον Simon Baron-Cohen και την ερευνητική του ομάδα στο Autism Research Centre, University of Cambridge. Αναπτύχθηκε αρχικά το 1997 και αναθεωρήθηκε το 2001. Το τεστ περιλαμβάνει 36 φωτογραφίες ζευγών ματιών ενήλικων ατόμων, συνοδευόμενες από 4 λεκτικές επιλογές που περιγράφουν πιθανές ψυχικές ή συναισθηματικές καταστάσεις. Ο εξεταζόμενος καλείται να επιλέξει την πιο κατάλληλη επιλογή για κάθε φωτογραφία. Το RMET δεν περιλαμβάνει υποκλίμακες αλλά συνολική βαθμολογία. Άλλες μορφές οπτικής Θεωρίας του Νου περιλαμβάνουν τα τεστ “Animated Triangle Task” και “Strange Stories Test”.

Βαθμολόγηση Ερωτήσεων

Κάθε σωστή απάντηση στο RMET αποδίδει 1 μονάδα. Η τελική βαθμολογία είναι το άθροισμα των σωστών απαντήσεων και κυμαίνεται από 0 έως 36. Η ερμηνεία της βαθμολογίας γίνεται μέσω σύγκρισης με στατιστικά δεδομένα τυπικών ομάδων αναφοράς. Η διαδικασία διαρκεί περίπου 10–20 λεπτά. Δεν υπάρχουν επιμέρους υποκλίμακες στο τεστ.

Στατιστική Ανάλυση

Η συνολική βαθμολογία κυμαίνεται από 0 (καμία σωστή απάντηση) έως 36 (όλες σωστές). Υψηλότερη τιμή αντιστοιχεί σε αυξημένη ικανότητα ενσυναίσθησης και κατανόησης κοινωνικών ενδείξεων. Τυπικές βαθμολογίες για τον γενικό πληθυσμό κυμαίνονται περίπου από 22 έως 30. Χαμηλότερες βαθμολογίες μπορεί να υποδεικνύουν κοινωνικογνωστικές δυσκολίες. Στις στατιστικές αναλύσεις χρησιμοποιούνται μέσα όροι, τυπικές αποκλίσεις και συγκρίσεις μεταξύ ομάδων (π.χ. ομάδα με ΔΑΦ έναντι ομάδας ελέγχου).

Εγκυρότητα Ερωτηματολογίου (κλίμακας)

Η εγκυρότητα του RMET έχει τεκμηριωθεί διεθνώς. Έρευνες έχουν δείξει ότι το τεστ διακρίνει αξιόπιστα άτομα με ΔΑΦ από τον γενικό πληθυσμό. Επιπλέον, παρουσιάζει σημαντικές συσχετίσεις με άλλα εργαλεία Θεωρίας του Νου, όπως τα Strange Stories και Faux Pas Test. Στην Ελλάδα, το τεστ έχει χρησιμοποιηθεί ερευνητικά με ικανοποιητικά αποτελέσματα εγκυρότητας συγκριτικής και διακριτικής ικανότητας.

Αξιοπιστία Ερωτηματολογίου (κλίμακας)

Η αξιοπιστία του RMET είναι ικανοποιητική. Η εσωτερική συνέπεια (Cronbach’s alpha) κυμαίνεται μεταξύ 0.70 και 0.80 σε μελέτες του γενικού πληθυσμού. Επιπλέον, αναφέρεται καλή αξιοπιστία επαναληπτικής μέτρησης σε διάστημα 2 εβδομάδων. Οι ψυχομετρικές ιδιότητές του το καθιστούν αξιόπιστο εργαλείο κοινωνικογνωστικής αξιολόγησης.

Βιβλιογραφία

Ελληνική Βιβλιογραφία

Κοσμίδου, Μ. (Εργαστήριο Νευροψυχολογίας, Τμήμα Ψυχολογίας, Α.Π.Θ.).

Ξένη Βιβλιογραφία

Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Hill, J., Raste, Y., & Plumb, I. (2001). The “Reading the Mind in the Eyes” Test revised version: A study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 42(2), 241–251.

Frith, U., & Frith, C. (2003). Development and neurophysiology of mentalizing. Philosophical Transactions of the Royal Society B, 358, 459–473.

Λέξεις κλειδιά

Ερωτηματολόγιο, κλίμακα, εξέταση, τέστ, μελέτη, έρευνα, δημογραφικές ερωτήσεις, δημογραφικά στοιχεία, ποσοτική έρευνα, ποσοτική ανάλυση, αξιοπιστία, εγκυρότητα, ψυχομετρικά τεστ, δειγματοληψία, ερευνητική πρόταση, συμβουλευτική υποστήριξη, συμβουλευτική υπηρεσία, κλειστού τύπου ερωτήσεις, ερωτηματολόγιο έρευνας, κλίμακα μέτρησης, ερευνητική υπόθεση, ανάλυση δεδομένων, Στατιστική ανάλυση, ερευνητική πρόταση, ανάλυση απαντήσεων, έρευνα πεδίου, μετάφραση.