Προφίλ Επιτυχίας Δημοτικού Σχολείου -Για Γονείς [ESSP-Parent-54]

Ανάλυση

Το Προφίλ Επιτυχίας Δημοτικού Σχολείου (ESSP) είναι ένα ψυχομετρικό εργαλείο που αναπτύχθηκε για να αξιολογήσει τις πολλαπλές διαστάσεις της σχολικής επιτυχίας των μαθητών του δημοτικού σχολείου. Το εργαλείο αυτό περιλαμβάνει εκδόσεις για μαθητές, γονείς και δασκάλους. Η έκδοση για τους γονείς (ESSP-Parent) συλλέγει πληροφορίες από τη οπτική γωνία των γονέων σχετικά με τους παράγοντες που επηρεάζουν την επιτυχία των παιδιών τους στο σχολείο.

Στόχος

Ο κύριος στόχος του ESSP-Parent είναι να συλλέξει πληροφορίες από τους γονείς σχετικά με τους παράγοντες που συμβάλλουν στην επιτυχία του παιδιού τους στο σχολείο. Αυτές οι πληροφορίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν από εκπαιδευτικούς και επαγγελματίες υγείας για να κατανοήσουν καλύτερα τις ανάγκες και τις προκλήσεις των μαθητών.

Βαθμονόμηση

Η κλίμακα περιλαμβάνει διάφορες διαστάσεις, όπως την επίδοση, τη συμπεριφορά, την κοινωνικοποίηση, την ευημερία και την υποστήριξη στο σπίτι. Βαθμολογείται συνήθως με τη χρήση ενός πενταβάθμιου συστήματος Likert, όπου οι απαντήσεις κυμαίνονται από “Διαφωνώ Απόλυτα” έως “Συμφωνώ Απόλυτα”.

Βιβλιογραφία

Bowen, G. L., & Richman, J. M. (2008). “The School Success Profile.” Chapel Hill: University of North Carolina at Chapel Hill.
Bowen, G. L., & Bowen, N. K. (1998). “The Effects of Home Microsystem Risk Factors and School Microsystem Protective Factors on Student Academic Performance and Affective Investment in School.” Social Work in Education, 20(4), 219-231.
Richman, J. M., Bowen, G. L., & Woolley, M. E. (2004). “School Success Profile for Elementary Grades.”η καλύτερη επικοινωνία και συνεργασία μεταξύ γονέων και σχολείων με σκοπό την υποστήριξη της επιτυχίας των μαθητών.