Πηλίκο φάσματος αυτισμού – αυτοχορηγούμενο [ASQ-SA-50]

Περιγραφή Δείκτη

Ο Αυτοσυμπληρούμενος Δείκτης Αυτιστικού Φάσματος (AQ-SA-50) είναι ένα εργαλείο αυτοαξιολόγησης που αναπτύχθηκε για τη μέτρηση αυτιστικών χαρακτηριστικών σε ενήλικες. Αποτελείται από 50 ερωτήσεις που καλύπτουν πέντε βασικούς τομείς: κοινωνικές δεξιότητες, επικοινωνία, φαντασία, προσοχή στη λεπτομέρεια και εναλλαγή προσοχής. Το εργαλείο έχει σχεδιαστεί για να παρέχει μια γρήγορη και αξιόπιστη αξιολόγηση των αυτιστικών χαρακτηριστικών τόσο σε μη κλινικούς πληθυσμούς όσο και σε άτομα με διάγνωση αυτισμού.

Ανάλυση και Χρήση Δεδομένων

Τα δεδομένα που συλλέγονται μέσω του AQ-SA-50 αναλύονται για να προσδιοριστεί η παρουσία και η ένταση των αυτιστικών χαρακτηριστικών σε ένα άτομο. Τα συνολικά σκορ μπορούν να συγκριθούν με προκαθορισμένα όρια για να διαπιστωθεί εάν ένα άτομο παρουσιάζει χαρακτηριστικά του αυτιστικού φάσματος. Το εργαλείο χρησιμοποιείται συχνά σε ερευνητικά πλαίσια για τη μελέτη της σχέσης μεταξύ αυτιστικών χαρακτηριστικών και άλλων ψυχολογικών ή κοινωνικών παραμέτρων, καθώς και για τον προσυμπτωματικό έλεγχο στον γενικό πληθυσμό.

Σκοπός

Ο βασικός σκοπός του AQ-SA-50 είναι να παρέχει μια ευρεία και ταχεία αξιολόγηση των αυτιστικών χαρακτηριστικών σε ενήλικες. Χρησιμοποιείται για να βοηθήσει στον εντοπισμό ατόμων που μπορεί να παρουσιάζουν αυτιστικά χαρακτηριστικά και να χρειάζονται περαιτέρω αξιολόγηση. Είναι επίσης χρήσιμο σε ερευνητικά πλαίσια για την εξέταση του φάσματος των αυτιστικών χαρακτηριστικών σε ευρύτερους πληθυσμούς και για την κατανόηση της ποικιλομορφίας των εμπειριών εντός του φάσματος.

Βαθμονόμηση

Το AQ-SA-50 βαθμολογείται με χρήση κλίμακας τύπου Likert, όπου οι συμμετέχοντες αξιολογούν τον βαθμό συμφωνίας τους με κάθε δήλωση. Οι συνολικές βαθμολογίες υπολογίζονται αθροιστικά και μπορούν να ερμηνευτούν ως ένδειξη της πιθανής παρουσίας αυτιστικών χαρακτηριστικών. Οι ερευνητές και οι κλινικοί χρησιμοποιούν προκαθορισμένα όρια για να διακρίνουν μεταξύ τυπικών και δυνητικά αυτιστικών σκορ.

Βιβλιογραφία

Baron-Cohen, S., Wheelwright, S., Skinner, R., Martin, J., & Clubley, E. (2001). The Autism-Spectrum Quotient (AQ): Evidence from Asperger Syndrome/high-functioning autism, males and females, scientists and mathematicians. Journal of Autism and Developmental Disorders, 31(1), 5–17.
Austin, E. J. (2005). Personality correlates of the broader autism phenotype measured by the Autism Spectrum Quotient (AQ). Personality and Individual Differences, 38(2), 451–460.
Ruzich, E., Allison, C., Smith, P., Watson, P., & Baron-Cohen, S. (2015). Measuring autistic traits in the general population: A systematic review of the Autism-Spectrum Quotient (AQ) in a nonclinical population. Molecular Autism, 6(1), 1–12.
Hoekstra, R. A., Bartels, M., Cath, D. C., & Boomsma, D. I. (2008). Factor structure, reliability and criterion validity of the Autism-Spectrum Quotient (AQ): A study in Dutch population and patient groups. Journal of Autism and Developmental Disorders, 38(8), 1555–1566.
Hurst, R. M., Mitchell, J. T., Kimbrel, N. A., Kwapil, T. R., & Nelson-Gray, R. O. (2007). Examination of the reliability and factor structure of the Autism Spectrum Quotient (AQ) in a non-clinical sample. Personality and Individual Differences, 43(7), 1938–1949.